遵循个体身心发展的顺序性——要循序渐进,忌拔苗助长

来源：班主任之友(小学版), 2019, Z1: 78.

<正>现代医学研究表明,儿童的大脑是随着年龄的增长而逐渐发育完善的。个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、量变到质变的过程,各阶段的先后顺序不能颠倒或超越。身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的顺序发展。心理发展的顺序性,体现在由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂情感。在个体发展的过程中,无论其身体的发展还是心理的发展,都表现出一种稳定的顺序性。