依体定教:演讲词教学的逻辑起点——以《最后一次讲演》一课为例

作者：韦伟

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2019, (12): 39-42.

• 依体定教
• 演讲词
• 《最后一次讲演》

"依体定教"是演讲词教学的总路径,"辨体""定性""选点""操作"是演讲词教学内容确定与呈现的分路径。《最后一次讲演》一课教学,通过辨识文体,塑造"这一类"的体形;通过锁定个性,咂摸"这一篇"的味道;通过精选教点,明确"这一篇"的抉择;通过操作突围,呈现"这一篇"的路径。