摘要

生活化教学是陶行知提倡的教学理念。生活化教学的教学核心是使用一些生活化的元素加强学生在学习过程对课本知识的吸收和掌握,如陶行知先生所提倡的"知行合一",这一教学概念,通过为学习过程创设一个现实化的情境,以此加强学生的学习效率。文章将针对生活化教学在小学数学教学中的运用进行分析和阐述,为如何利用生活化教学提高小学数学的教学效率提供有益借鉴,从而让小学数学的教学质量得到提高。