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摘要
目前，全国范围内各大高校正在广泛开展“中国金课行动”，淘汰“水课”、打造“金课”势在必行。如何按照“金课”的“两性一度”标准建设优化课程是关键所在。“民用飞机安全性分析与适航”是飞行器适航技术的专业核心课程之一，该课程理论性、抽象性、逻辑性强。结合课程与专业特点，参照“金课”的“两性一度”标准，从课程内容、课程思政、教学方法、考核评价等多个方面进行改革探索，以体现课程的高阶性、创新性和挑战度。教学实践发现，学生课堂参与度明显提高，达到了教学目标。
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目前，全国范围内各大高校正在广泛开展“中国金课行动”，淘汰“水课”、打造“金课”势在必行。如何按照“金课”的“两性一度”标准建设优化课程是关键所在。“民用飞机安全性分析与适航”是飞行器适航技术的专业核心课程之一，该课程理论性、抽象性、逻辑性强。结合课程与专业特点，参照“金课”的“两性一度”标准，从课程内容、课程思政、教学方法、考核评价等多个方面进行改革探索，以体现课程的高阶性、创新性和挑战度。教学实践发现，学生课堂参与度明显提高，达到了教学目标。
