课堂讨论法是当代教师课堂积极开展与组织教学活动的重要组成部分,在实际知识与技能教学中,教师积极引入课堂讨论的方法,有效激发学生的探究思维,不仅有利于学生自我学习、总结、归纳以及交流意识的形成与发展,更重要的是还能有效帮助学生科学地掌握知识与技能的学习和研究方法,增强学生的个人探究意识和综合素养。文章就课堂讨论法在初中物理教学中的运用理念、意义以及实际方式进行了相关阐述,希望能为其他教师合理认知以及科学使用课堂讨论法做出自己的一些贡献。
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