摘要

通过语言的学习,可以帮助幼儿针对生活体验中发生的情景产生相应的、合适的语言表达诉求,而不是让幼儿情感的表达产生障碍,并且语言也是幼儿与外界世界相联系的关键工具,所以要重视发展语言。