摘要
微课具有极强的针对性,微课视频的内容主要是针对某一个单一的主题,进行详细的讲解,微课不仅可以记录教师的课堂教学过程,还可以作为课堂教学的补充。在高中英语教学环节中应用微课视频,必须要立足于教材内容之中,选择合适的内容,可以开展游戏、竞赛等活动,丰富课堂教学形式,提升学生的英语学习兴趣。将微课应用在复习环节中有着其积极的作用,学生在观看视频的时候可以根据自己存在的问题选择观看内容,对于不理解的知识可以进行反复的观看,这样的过程可以做到查漏补缺,还能够加强学生对知识点的理解和记忆。本文主要分析微课在高中英语教学中的应用。