初中数学基本活动经验积累的教学对策

作者：唐国雄

来源：新课程教学(电子版), 2023, (21): 70-72.

• 基本活动
• 经验积累
• 初中数学
• 教学对策

数学基本活动经验在较长一段时间中备受关注,也是培养学生创新意识的关键。本研究将数学基本活动经验详细划分为演绎推理、数学应用、感知和抽象的经验,通过结合概念教学,找到初中数学基本活动经验积累的教学路径。