中华文化博大精深、源远流长,中华优秀传统文化内涵更是经过长时间积累和沉淀形成了宝贵精神财富,对提升学生人文素养具有至关重要的作用。教师在教学工作中应该提升对中华优秀传统文化融合渗透的重视程度,尽可能为学生营造良好的学习环境。本文针对核心素养下小学语文中融入中华优秀传统文化进行分析与研究,以期为教学模式的不断完善提供建设性建议。
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