摘要

在高中语文诗歌鉴赏教学过程中,采用微课能够更好地展现诗歌之美,提高了诗歌教学的成效性。因此,应该从课前预习、课内和课后3个阶段进行微课教学,不仅要制作精良的微视频,也要开展丰富多样的诗歌活动,从而为更好地实现高中诗歌微课教学奠定良好基础。

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