<正>《义务教育地理课程标准》要求，在地理学科中要有效应用问题式教学法。问题式教学在初中地理教学中对提升学生学习能力具有重要意义。开展问题式教学的设计、合理安排教学过程，有利于引导学生更好更快地融入初中地理课堂的学习；设置有逻辑的教学问题及合理的解答，能为学生提供更多地理学习机会。实施问题式教学能够大大增加学生的思考能力，激发学生学习地理课程的兴趣，有助于学生建立主动学习地理及学习其他学科的优质习惯，使学生理清学习思路及想法，对建立完整的知识体系有很大的帮助。
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