数字媒体艺术实验创作人才培养研究

作者：周剑

来源：出版广角, 2019, (24): 79-81.

DOI：10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.24.023

• 数字媒体艺术
• 实验创作
• 人才培养
• 三位一体

在当今数字媒体快速发展的背景下,高校数字媒体艺术专业的人才输出与市场需求脱节,我们亟须重新梳理高校数字媒体艺术专业人才培养的目标与定位,以及培养途径。我们要培养创新型、复合型和应用型的"三位一体"数字媒体艺术实验创作人才,在专业培养的同时,要注重人才多方面的能力培养。

• 单位
  南京艺术学院