浅谈史料在初中历史教学中的运用

作者：华金群

来源：中学教学参考, 2018, (07): 74-75.

• 史料
• 初中历史
• 历史思维

为了迎合新课程背景下提升历史课堂教学有效性的要求,教师必须通过各种手段来提升历史教学的质量。史料作为珍贵的物质财产和精神财富,对于学生的知识面开拓和价值观培养起到了至关重要的作用,因此,教师应在初中历史教学中合理地运用史料,从而达到提高历史课堂教学效率的目的。