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信息技术下“支架式”教学的设计与运用——以“电场与电场强度”为例
作者:李惠婷; 邓思佳; 付丽萍
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来源:
物理通报
, 2023, (09): 93-98.
支架式教学
信息技术
电场与电场强度
摘要
支架式教学是为学习者建构知识理解提供的一种概念框架.以“电场与电场强度”为例,利用信息技术工具,在学生最近发展区内搭建教学“支架”,帮助学生自主建构物理知识,有效辅助物理教学,拓宽物理学习的途径.
单位
闽南师范大学
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