自主发展 有教无痕

作者：李卫平

来源：当代学前教育, 2018, (02): 39-40.

<正>观察目的:了解幼儿、及时介入。观察时间:3月1日15点。观察方法:扫描法、追踪法。观察对象:走跑区、大型积木区的幼儿。观察实录:春暖花开的季节,到处一片生机勃勃。3月1日,孩子们第一天来到幼儿园,满眼的兴奋和新鲜,因此今天的户外自主游戏玩得格外热闹。走跑区里孩子们把小车玩出了新花样。看,他们用一个大滚筒车拉着轮胎车跑,真有趣!这个游戏的开创者是小蠡和皓