摘要

素质教育要求初中英语课堂教学从多方面进行统筹规划与科学部署,力求在课堂教学工作中体现学生的主体地位,确保初中学生英语核心素养得以养成。为进一步促进上述目标的实现,初中英语教师要肩负教育重任,恪守初中英语教学原则,课堂教学工作中要从培养学生英语核心素养等内容入手,在促进学生个体全面发展的同时,培养学生英语核心素养。本文主要针对初中英语阅读课核心素养培养方法进行重点研究与分析,以供参考。