工程教育专业认证背景下实验教师队伍建设探索与实践

作者：吴迪; 王振兴; 吕宝刚; 李涛

来源：中国现代教育装备, 2020, (17): 45-47.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2020.17.016

• 工程教育专业认证
• 实验教师队伍建设
• 融合发展
• 精细化管理

大连海事大学信息科学技术学院以工程教育专业认证为导向,介绍实验教师队伍建设的情况,通过改革和实践,总结了实验教师队伍深度融合发展、与企业协同育人的新思路、新方法,同时探索了新时代背景下实验教师队伍精细化管理的有效方法。

• 单位
  大连海事大学