利用课堂对话提升九年级英语的教学质量

作者：王小文

来源：科学咨询(教育科研), 2018, (04): 71.

• 教学质量
• 对话形式
• 英语教学

近年来,英语逐渐受到人们的重视,如何利用课堂对话提升九年级英语的教学质量也成为广大英语教职工关注的重点内容。本文针对九年级英语中存在的问题进行分析,从小组对话提高教学质量、课堂对话中平等交流以及丰富课堂对话形式三个方面进行详细阐述,全面提高九年级英语教学质量,希望对相关英语教育者提供有效的意见与建议。