解析学前教育专业钢琴即兴伴奏能力培养途径

作者：潘云览

来源：艺术家, 2019, (02): 87.

<正>在学前教育专业中,钢琴即兴伴奏是一门综合性学科,其可以将理论知识和实践活动相融合。钢琴即兴伴奏教学可以培养学生的音乐素养,锻炼学生的音乐感知能力,也能不断开拓学生的眼界,丰富他们的音乐体验和感受。但是,有的教师钢琴即兴伴奏教学过程中忽略了对学生的音乐兴趣的激发和培养,导致学生的学习热情不高,训练效率较低。因此,学前教育专业教师在培养学生的钢琴即兴伴奏能力时,应重视激发他们的音乐学习兴趣与热情,进而促进学生钢琴即兴伴奏能力的提升和音乐素养的提高。一、注重学前教育专业钢琴即兴伴奏的实践教学学前教育专业的学生在进入工作岗位之后,参与到钢琴

• 单位
  曲阜远东职业技术学院