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“双主体”模式下校企深度融合的运行及保障机制研究
作者:李忠华
来源:
中国职业技术教育
, 2012, (28): 52-54.
高职院校
校企合作
深度融合
机制
研究
摘要
校企深度融合是高职院校发展的必由之路。本文阐述了校企双主体深度融合的概念,指出了当前校企合作的形式及深度融合存在的主要问题,并提出了"双主体"模式下校企深度融合的运行及保障机制。
单位
湖南铁道职业技术学院
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