多模态教学模式在高职英语教学中的应用

作者：伍婷婷

来源：新课程(下), 2015, (07): 78.

• 多模态
• 交际能力
• 交流互动

从高职英语教学现状入手,分析了多模态教学模式在高职英语教学中的意义,探讨了如何将多模态教学模式应用到高职英语教学中,从而激发学生学习兴趣,促使学生自主学习,提高高职学生英语综合应用能力。

• 单位
  南充职业技术学院