北京市房山区中小学生传染病知信行调查分析

作者：孟毅; 付晓博^*; 马淑玲; 臧晓凤; 刘晓芬

来源：医学动物防制, 2019, 35(11): 1088-1094.

• 传染病
• 知识
• 态度
• 行为
• 健康教育

目的了解北京市房山区中小学学生传染病知信行现状和健康教育需求,为学校传染病健康教育工作提供依据。方法采用分层整群抽样方法抽取北京市房山区5所小学、3所初中和1所高中共792名学生,通过学生答题形式进行传染病相关知识知晓情况、健康态度和行为的调查。结果健康知识题总体正确率57. 90%;健康态度题总体正确率49. 94%;健康行为题总体正确率56. 28%。小学、初中、高中学生均回答的18道相同的传染病知识题正确率差异有统计学意义(χ2=7. 98,P <0. 05),小学生最低(49. 37%)、高中生最高(52. 15%);健康态度正确率差异有统计学意义(χ2=130. 17,P <0. 01),小学生正确率最高(62. 86%)、高中生最低(24. 75%);小学、初中、高中学生均回答的8道健康行为题正确率差异有统计学意义(χ2=51. 09,P <0. 01),小学生最高(56. 73%)、高中生最低(43. 81%)。结论中学生比小学生健康知识更丰富,但在健康态度与行为方式上小学生优于中学生。学校传染病防控要加强晨午检,更要对家长和师生开展传染病健康教育,强调端正态度和信念,养成良好的健康行为习惯,重视传染病防治教育过程中知、信、行的统一。

• 单位
  北京市房山区疾病预防控制中心