谈谈小学数学中的动手操作能力培养

作者：潘恩

来源：读写算, 2018, (34): 96.

• 小学数学
• 动手操作
• 能力培养

学生在操作中探索,在探索中创新,不仅能学知识,而且能学方法,从而培养了学生的创新意识和实践能力。当然,培养的效果如何,关键在于教师有意识地引导,有步骤地组织。