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摘要
进入新世纪以后,我国提出了终身职业技能培训的制度,目的是为了在我国经济快速发展的同时,为我国的行业人才缺口提供足量的人才储备,并确保我国各行业专业技术人员的技术水平和社会发展及时代进步相匹配。而终身职业技能培训制度的可行性与否,需要通过分析我国职业技能培训制度和社会经济发展之间的适应性匹配程度来评价。本文基于此,从这种终身学习适应性效率的角度入手进行分析,明确了在进行终身职业技能培训体系构建过程中需要加强对现代信息技术的学习,对现有机制和资源的短缺进行补充,为实现制度适应性效率目标夯实基础。同时,本文也探究了现代信息技术的快速发展和其在各行业的应用对提升制度适应性效率的作用原理。
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单位泉州华光职业学院
