优化教学策略，让计算教学更高效

作者：张炜

来源：内蒙古教育, 2020, (06): 74-75.

• 小学数学
• 教学策略
• 计算

在小学数学教学过程中,教师要关注学生的计算能力,让学生理解计算法则,掌握计算方法,在计算过程中,能够熟练、准确地进行计算,在培养学生计算能力的同时,培养学生良好的计算习惯,发展学生的创新思维,优化学生的解题策略,提高自身的教学效率。