对教育叙事研究的几点思考

作者：吕亚; 万艾

来源：亚太教育, 2019, (09): 185.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.09.149

• 教育叙事研究
• 意义
• 思考

教育叙事研究,是指以叙事的方式对教育实践活动中的事件、行为所得到的感悟、反思进行深层次的研究和分析,以实践为前提,挖掘教育事件背后的教育意义、本质和规律。教育叙事研究作为一种研究方法有鲜明的实践性特点,探讨教育叙事研究培养路径和策略对促进教师专业发展和促进教育发展意义重大。

• 单位
  成都师范学院