浅谈提高高中英语课堂教学效率的方法

作者：邹怡

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (11): 147.

<正>我们都知道英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用,复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,从而提高英语课堂教学效率,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。方法很多,这只是我个人的粗浅体会:一、注重新课导入课堂教学的导入是新课的序曲,不仅要给学生带来新鲜、亲切的感受,还要能诱发学生主动探索的欲望,进入"我要学"的最佳学习心态,从而直接提高学习效率。因此,上课之初教师几句健康、精彩的开场白,常会调