摘要

<正>"新课程"改革以来,各地都在推进校本教材建设。当前学校使用的有三种教材,即国家教材、地方教材和学校教材。国家教材是由国家教育部门组织编写的教材;地方教材则是由省市组织编写的教材;学校教材则是由学校自己组织编写的教材。校本教材即学校教材,包括实践活动等内容。具体地来讲,校本教材是以学校为主体,为了有效地实现学校课程