基于微课的翻转课堂模式在材料类专业实验教学中的应用探究

作者：杜春燕; 赵晖

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (14): 25-26.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1551

• 微课
• 翻转课堂
• 材料类
• 实验教学

实验课程是本科教学的重要组成部分,是培养应用型人才的重要基础。采用信息化技术,将微课和翻转课堂相结合用于材料类实验教学,构建基于微课的翻转课堂的实验教学新模式,将理论教学和实践教学更好地衔接,不但能提高学生的创新和实践能力,还能更好地保证人才培养的质量。

• 单位
  沈阳理工大学