找准品读课文的支点

作者：姜美蓉

来源：小学语文教学, 2018, (23): 53.

<正>品读,顾名思义,即品味性阅读。在阅读教学中,教师要找准品读课文的支点,以使学生能够细细地品味,反复地琢磨,进而读出文章特有的意味,增强学生对文本的感受力,提升其语文素养。一、品词,悟情《春光染绿了我们的双脚》是一首童诗,字里行间流露出了了少年儿童以实际行动改造