建构自主模式，培养数学反思能力

作者：谷玉婷

来源：数学大世界(上旬), 2021, (02): 45.

• 高中数学
• 自主模式
• 反思能力

反思不仅能够有效促进学生深度理解和掌握新知,更是发展学生学习能力的重要手段,也是提升学生综合素养的必由途径。在高中数学教学中,教师要有意识地帮助学生构建自主模式,培养学生的反思能力,从而达到升华学生数学素养的目的。