摘要

新时期高职会计专业教学改革融入信息化技术,对于提升会计专业教学质效具有重要意义。分析了融合式教学在高职会计专业人才培养中的作用;提出了高职会计课程教学存在的问题;阐述了创新教学模式、提高高职会计专业教师的综合素养、丰富教学内容等教学策略。

  • 单位
    淮南职业技术学院