摘要

为了培养高素质的国际型涉外护理人才,使涉外护理专业学生能熟练地运用英语与国外医生和病人进行交流对话,就要加强涉外护理专业的英语听说教学。通过分析加强涉外护理专业英语听说教学模式的重要意义和其中存在的问题,提出合理有效的措施进一步改善听说教学现状,提高涉外护理专业学生的英语听说水平,培养学生的英语交际能力。

  • 单位
    山西中医药大学