为充分发挥专业教育对大学生创新创业能力的培养作用,以某高职院校环境监测与控制技术专业创新创业教育为研究对象,从课程体系的建设、课堂教学改革、教师队伍建设、实训基地建设、制度创新等方面进行分析研究,探索创新创业改革的有效路径。