摘要

CBI理念注重将语言教学基于某个学科教学或基于某种主题教学展开,是把语言学习和学科知识学习完美结合的一种有效教学途径,通过该途径可将培养学生英语核心素养,培养学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化品格,将其具体落实在英语教学过程中。笔者在CBI理念指导下开展了一系列英语主题教学活动,文章将结合学生参与活动后的反馈,对CBI理念下主题教学模式在高中英语教学中的应用进行反思,进而更好地落实学生英语核心素养的培养。