摘要
目的:分析研究一对一带教对儿科新护士采血操作的影响。方法:我院儿科已获得护士资格证但在儿科工作<1年的新护士20名,与我科室高年资护士组成带教小组,进行一对一带教,带教结束后评估新护士采血操作的准确性,护士的沟通和应急能力以及患儿家属满意度。结果:20名新护士采血操作理论知识,操作手法,沟通及应急能力,以及患者家属的满意度较带教前均有明显的提高,带教前后对比,评分差异显著,P<0.05。结论:对儿科新护士进行一对一带教,可提高儿科新护士采血操作的准确性,操作沟通和应急能力,取得患儿家属较高的满意度。
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单位兴义市人民医院