非英语专业学习者程式话语语用能力探究

作者：王毓琦

来源：上海理工大学学报(社会科学版), 2020, 42(01): 1-9.

DOI：10.13256/j.cnki.jusst.sse.2020.01.001

• 非英语专业学习者
• 程式话语
• 语用能力
• 性别
• 英语水平

通过选取227位受试对象,以性别和英语水平作为研究变量,对其程式话语语用能力展开实证探究。研究发现:1)受试者的程式话语语用能力整体水平偏低,识别与回应会话能力高于表达与发起会话能力且差异显著; 2)女性受试者的语用能力普遍高于男性且差异显著,性别对高水平受试者的语用能力影响最小,对中水平组的影响最大,而对低水平组影响不大; 3)男、女受试者语用能力的具体表征存在差异性,赞美、警告等言语行为的语用能力较高,而邀请、请求等言语行为的语用能力较低。程式话语语用能力在大学英语及专门用途英语教学中具有重要意义。

• 单位
  华东师范大学; 高等研究院