小学教育阶段的学生对于抽象化的知识并不能较好地掌握，很容易受到外界因素的干扰而失去原有的学习热情。因此，一名优秀的教师应采取有效的措施加强对学生的教育引导。而随着教育事业的不断发展，越来越多的人开始注重对学生创新意识的培养，这直接关乎其未来成长与发展。本文针对创新意识培养提出几点观点，促进小学数学教学活动顺利展开的同时，也能让每一个学生收获知识并提高创新意识。
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