摘要

《哲学与人生》这门课程理论比较多,如果教师还是一言堂,学生比较不爱听,在讲课中教师应适当地引入辩论教学法,把要讲述的观点弄成辩题让学生参与辩论,既可以吸引学生的兴趣,激发学生的学习欲望,也可以让学生在辩论中得到锻炼,得到提升,从而让教学更有效果。