高校教师教学方法存在的问题及对策

作者：杨新宇

来源：吕梁教育学院学报, 2019, 36(03): 60-61.

• 高校教师
• 教学方法
• 对策

教学方法是影响高校教学质量的重要因素。高校教师教学方法存在偏重书本知识的传授、偏重发挥教师的主导作用和偏重使用讲授法的问题,本文分析这些问题产生的原因,并提出解决问题的对策。

• 单位
  山西师范大学