摘要

在小学数学教学中,几何知识的学习占据了很大的比例,它对于辅助学生树立空间观念、形成抽象逻辑思维具有重要的意义。而几何知识有些是非常抽象和不好理解的,此时,我们不妨在课堂中加入新型媒介——多媒体课件,利用动静结合的方式,以及生动有趣的画面、声音等因素辅助课堂教学,为小学生树立空间意识打下良好的基础。