摘要

<正>一、童话故事融情入境童话的百花园中,千事生蹊,万物有灵。幼儿听着看着童话故事,常常能与故事中的主人公产生心灵的互动。所以当我们创设以"童话故事"为切入口的文明礼仪情景剧活动时,幼儿便会情不自禁地就进入情境、进入角色去想象和创造,与自己喜爱的形象同呼吸、共命运。这时的这种角色体验就可以成为他们成长的一份营养素。例如,在小班情景剧《小鸭找朋友》中,主要是让孩子能够使用礼貌用语与