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摘要
<正>相对于传统学术型本科的教育教学模式,应用型本科的发展在我国还处于初级阶段。他与学术型本科之间有着很大的区别,它的培养方向更加的趋于让学生走向社会之后能够直接的运用所学知识为社会创造价值,从而体现自己的社会价值。体育教学对本科的教育和学生的发展都有着重要的作用,目前我国应用型本科高校体育专业的发展有一定的局限。那么,我们就从应用型本科高校体育教学的特点出发在分析应用型本科高校体育教师专业发展现状对同时,为应用型本科高校体育教师的专业发展提出一些策略。应用型本科是我国现阶段对一种新型本科教育,它是本科教育与高级别高职教育结合的产物,是一种全新的探索型
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单位许昌学院
