摘要

山西大同大学作为一所地处晋冀蒙三省交界处的普通高校,运动康复专业的发展,首先体现在专业课程设置中,通过对各类运动技术的学习,培养学生对于动作认知和分析能力;其次,开展了以肌筋膜理论为基础,多方向的应用研究;再次,利用公益服务和市场服务相结合模式实现了知识的转化和增值,三者的有机结合构建了运动康复专业"产学研"协同创新的发展路径。