基于构式语法理论的语块教学研究

作者：王冬梅

来源：河北科技师范学院学报(社会科学版), 2018, 17(04): 29-61.

• 构式
• 类型
• 语块
• 整体
• 教学

构式语法理论对于二语教学有指导意义,语块教学遇到的问题,可以使用构式语法理论解决。语块教学应以中观语块(子图式构式)为重点,注重从六个方面归纳语块的特征,包括语义、音位、形态、句法功能、话语功能、语用。语块教学应概括语块的整体意义,同时要兼顾语块的变异。

• 单位
  河北科技师范学院