摘要

遵循OBE理念,探索了适应市场需求的跨境电商人才培养方式,确定了课程多元协同的教学目标,重构了"跨境电商实务"课程虚实结合实验教学体系:营造虚拟仿真的跨境电商运营环境,设计模块分训和系统集训,任务驱动学生竞争博弈,利用信息化技术的高效率以及互联网的宽口径,提高课堂教学水平;建立了立体综合的评价机制,加强课堂教学内容应用,提高了学生积极性和参与度,实现了课程的知识、技能、职业素养的培养目标。