我国已经成为工程人才培养的大国,但是应用型高技能人才仍然缺口很大,应用型技能人才的质量也与发达国家存在差距。所以本文从高校转型发展契机开始,阐述高校软件工程专业人才培养的定位发生了什么变化、人才培养的目标如何多元以及如何培育一支高质量应用型师资队伍,为未来我国软件类高技能应用型人才培养提供一点建议。
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