摘要

"产出导向法"是具有中国特色的外语教学理论,基于信息技术与课堂教学深度融合的内涵,探讨其在MTI口译混合式教学中的适用性。在MTI口译混合式教学中借鉴"产出导向法"理论,通过优化教学流程、建构多模态教学资源、创新教学方法与评价方式等多种举措,落实"学习中心""学用一体"的指导思想。实践证明,"产出导向法"对口译混合式教学具有较强的指导性,可以有效提高口译教学效果,提升学生的语言实践能力和思辨探究能力。

  • 单位
    北京外国语大学

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