如何将微课运用到初中道德与法治教学中?

作者：彭昌盛

来源：家庭生活指南, 2020, (03): 31.

道德与法治课在初中阶段对学生有着非凡的教育意义,但是由于这门课程偏难和应试教育的背景,很多学校对这门课不够重视。道德与法治课想要被重视,最要紧的是改变课堂。微课就是很好的切入点,微课的碎片化特性能够有效地改变道德与法治课内容过多、课堂重难点分不清等问题。那么,如何在传统课堂上融合微课视频,是教育工作者需要思考的问题。