高校班主任素质建设途径探究

作者：张红侠

来源：学理论, 2011, (28): 164-165.

• 高校班主任
• 素质建设
• 途径

高校班主任素质建设意义重大,以往学者有关研究成果颇丰。在此基础上,结合自身实践,从用心历练、爱护学生、认真敬业和努力践行四方面探讨了高校班主任素质建设途径,总结了它们的内在联系。

• 单位
  商洛学院